地震启示录--汶川大地震之震后思痛

距离那山崩地裂的那一瞬已20多天了。巴蜀大地低沉的哭泣声依然在我耳边回荡。曾经沉浸在幸福之中的天府之国,一瞬间陷入悲痛和恐慌之中。作为一个成都人,仿佛一夜之间被这场大灾难所震醒。成都,一座来了就不想离开的城市,这里的人们曾经过着何等闲适的生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#,这里的幸福指数曾经高达90%.在自然灾害给我们带来无尽的伤痛之后,我们不得不反思着。

对于大多数的川人来说,一直认为地震距离我们挺遥远的。但灾难往往只有当其发生在自己身上才会有切肤之痛。日本是个典型的例子。日本素以地震多而闻名。据不完全统计,日本全国平均每天有4次地震,6级以上的地震每年也有1次。发生于1923年的关东大地震,造成了死亡99331人,伤103773人,失踪43476人的惨剧。1995年1月17日,发生在兵库县南部地区的“阪神大震灾”强度达到7.2级,造成约6400人死亡,4万余人负伤的巨大损失。然而,面对天灾,日本民众却没有恐慌、混乱,而是镇定、沉着,社会次序有条不紊,这与他们的地震教育极有关系。在日本,各个地震多发区的居民组织经常进行一些综合性防震训练和地域防灾训练。日本全国各地设有许多大大小小的地震博物馆和地震知识学习馆,免费向市民开放,让市民们亲身体验地震。这些地震馆内有模拟火灾现场的烟雾走廊,有模拟地震的震动平台,供人们亲身体验6级“地震”的状态。因此,对日本国民来说,强烈的防震救灾意识已经深入人心。在每年法定的“防灾日”,日本全国上下都会动员市民参与大规模的地震防灾演练,一方面让市民懂得如果应付突如其来的灾难,另一方面也是提醒市民时时不忘防灾。

说到这里,我不得不提我十分敬重的人物,他叫叶志平,是四川安县桑枣中学的校长。他从2005年开始,每学期要在全校组织一次紧急疏散的演习。 学校会事先告知学生,本周有演习,但娃娃们具体不知道是哪一天。等到特定的一天,课间操或者学生休息时,学校会突然用高音喇叭喊:全校紧急疏散!每个班的疏散路线都是固定的,学校早已规划好。两个班疏散时合用一个楼梯,每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也是固定的,每次各班级都站在自己的地方,不会错。由于平时的多次演习,512大地震发生后,全校师生(2200多名学生,上百名老师)从不同的教学楼和不同的教室中,全部冲到操场,以班级为组织站好,仅用时1分36秒。如果我们能多些有这种防灾意识的校长,不知可以减少多少悲剧的发生。

近年来,大自然具有杀伤力的破坏越来越频繁,人类在它的怒号下实在是脆弱得微不足道。我们无法去控制和阻止灾难的发生,却可以与它同在。在与自然界进行较量的这场战争中,人类才刚刚起步。所以,无需恐惧,提高警惕,防患于未然才是目前之关键。

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