“迎奥运、促和谐”六一活动安排

“六一”活动要突出“迎奥运、促和谐”主题,提高少年儿童的思想道德素质,促进方 案,范 文库欢迎您 采8集少年儿童健康快乐成长;同时为北京奥运会的成功举办营造和谐的社会环境和健康的舆论氛围。活动既要丰富多彩、灵活多样,又要切合实践、扎实有效,确保活动取得良好效果。 
活动内容 
一、评选辛集市第十五届十佳青少年 
1、评选条件 
(1)模范遵守"中小学生日常@方案.范.文.库'整理~行为规范",品学兼优。 
(2)在辛集市以上级(含辛集市)举行的体育、文艺、科技、书法、绘画及文学竞赛活动中受到奖励的。 
(3)在2007-2008学年度有突出事迹、受到社会赞誉的学生。 
2、评选办法 
各学校根据"十佳"评选条件评选出本单位"十佳青少年",并推荐1名参加学区十佳少年评选,并在校务公开栏予以公示。 
3、评选要求 
(1)、坚持公平、公正、公开的原则,实事求是,认真负责地做好此项工作。 
(2)、"十佳"材料格式要求:写清姓名、性别、乡镇、学校、班级、班主任姓名。个人荣誉证书复印件和事迹材料一式两份,一律用A4纸打印,;加盖学校公章。 
(3)、各单位务于5月15日上午将"十佳"名单及相关材料报中心校,过期不报,视为弃权。 
二、参加辛集市第十六届创新教育成果大赛 
为进一步推动我镇科技创新教育的蓬勃开展,加强我市青少年科技创新能力的培养和发展,不断深化我镇教育改革成果,中心校将举办学区优秀作品评比活动,并择优向教育局推荐参加参加辛集市第十六届创新教育成果大赛。 
1、主题:体验、创新、成长 
2、形式和要求 
本届竞赛包括竞赛活动和展示活动两部分内容,竞赛活动为青少年的科技创新成果竞赛。展示活动包括优秀科技实践活动展览和少儿科幻画展览。本次科技创新大赛展示活动重点放在基层,以学校为单位进行,中心校在"六一"期间举办学区的优秀作品展览活动。 
竞赛中要坚持体现“自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写”的“三自原则”,坚持科学性、先进性、实用性,倡导青少年主动进行研究性学习,主动探究身边的科学问题,鼓励和发掘他们的原始创新意识,强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。 
2、竞赛项目的分类 
科技创新成果竞赛是创新大赛活动的主体内容,包括学生参赛和教师参赛两部分,学生类:发明创造类、制作类、信息技术类、学生科学研究论文、学生科技实践活动、科学幻想画(可装裱,不得带镜框)。教师类:教师创新教育论文、教师远程教育应用成果。 
竞赛项目分为小学项目、初中项目。按项目申报者人数分为个人项目和集体项目,其中集体项目的申报者不得超过3人,并且必须是同一学历段(小学、初中)学生的合作项目。 
3、评比方法:本文由方案范文库为您搜集.整理~ 
教育组将组织评委对作品进行评奖,分为小学组和初中组,获奖作品择优参加教育局评比,并将结果纳入年终各学校考评范围。 
4、要求 
(1)各单位务于5月28把各类优秀作品送至教育组,各类作品不超过3件,统一填写作品名单(分类、有序,A4纸打印)和相关作品介绍卡(见附件一)。 
(2)上报作品必须是今年新创作的作品,坚决杜绝上报历年参赛作品。 
(3)各学校在上报作品时要交本学校作品总目录。要按类别,同时注明学校、作品名称、作者、辅导教师。

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