中共广东省委发出《关于开展“继续解放思想，坚持改革开放，争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动的通知》，要求全省各级党组织和广大干部群众，从贯彻落实党的十七大和省委十届二次全会精神的高度，立足当前，着眼长远，继续解放思想，推动改革创新，为我省深入贯彻落实科学发展观营造积极向上的精神状态和社会氛围，以新一轮思想大解放推动新一轮大发展。
2008年3月27－29日，区教育局举办了为期三天的解放思想学习专题研讨会，区教育局机关干部以及基层单位校级干部逾300人参与了研讨会，研讨会上市教育局华同旭局长、区委常委区委宣传部詹宇扬部长分别作了专题辅导讲座，教育局领导也从实际出发，分别谈了自己对解放思想的认识和理解`方案范#文.库整-理^。大家从不同视角追溯了我党“解放思想”的发展历程，并从“为什么要解放思想”“如何继续解放思想”“如何把解放思想落到实处”3个层面剖析了 “继续解放思想，实践科学发展”的重要性、必要性。
按照局党委的要求，汇龙小学党支部非常.本文.由方\案.范文库;为您搜;集'整理^重视，认真扎实地组织开展了一系列解放思想大讨论活动。我们认识到这次开展解放思想大讨论活动是一个难得的契机，对转变我校的教育办学观念，创新工作机制，加强教师队伍建设，改进方 案,范文库欢迎 您,采,集工作作风，将起到非常.本文.由方\案.范文库;为您搜;集'整理^重要的促进方 案,范 文库欢迎您 采8集作用。
现在就我自己对解放思想的理解`方案范#文.库整-理^，和对学校教育教学方面的几点思考与大家交流，希望能抛砖引玉，引发大家在思想的碰撞中迸发与时俱进的创新意识，催促大家为“推进学校科学发展、可持续发展”去思考、去行动。
（一） 对解放思想的理解`方案范#文.库整-理^，我抓住以下几方面来谈：
１、要解放思想，首先我们要有思想。思想解放必须得有一个前提，无论是团体、部门还是个人，都得拥有自我的核心价值观与思想。对于一个没有核心价值理念的团队，对于一个没有自我思想的人，是没有资格与能力进行思想解放的。思想解放只能是自我的思想解放，谁都没有能力去解放别人，也别奢望别人能解放自己，因此，思想解放必须要克服只对上或者只对下、对着别人而不对自己的问题。
２、思想解放从来都不是一句空洞的口号，而是由思想解放引领实践的一场变革，这一场变革是要在科学理论的指导下，打破习惯势力与主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。实事求是是思想解放的立足点与出发点，改革开放是思想解放的根本要求，而科学发展与和谐发展是检验思想大解放能否取得实效的标准。
３、解放思想不是思想解放的最终目的,其最终目的在于通过思想解放,着力转变不适应不符合科学发展的思想观念,切实解决影响和制约科学发展的突出问题,要让解放思想的活力,转化为发展的动力,必须要有新思路、新举措、新机制。没有这些,解放思想就会流于空谈,表面上轰轰烈烈,实际上毫无效果。
４、思想解放从来都不是一场形式运动，而是一场引领中国实践的大变革，是当代中国永恒的主题。