解放思想,优化管理,实现可持续发展——在第六届一次教职工代表大会上的讲话

各位代表、同志们:

     2008年,是我们全面贯彻落实党的十七大战略部署的第一年,也是实施“十一五”规划承上启下的一年,届时我们还将迎来改革开放30周年和第29届北京奥运会。在国家大事、要事不断之年,学校也将步入发展的新阶段,步入新的征程。今天,我们在此召开东山学校第六届一次教职工代表大会,这是我校民主政治生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#中的一件大事、喜事,我们的职工代表将通过教代会切实履行代表职能,行使代表权益,以主人翁的姿态参与到学校建设、发展中来。在此,我预祝大会各项议程取得圆满成功!

   下面,我代表学校向本届教代会作学校工作报告,我报告的题目是《解放思想,优化管理,实现]方案-范文'库.整理.可持续发展》,请各位代表审议。我主要讲两个方面的问题。

一、2007年工作的基本回顾

    一年来,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以省教育厅督导评估要求为工作指针,继续改善办学条件,加强队伍建设,强化常规管理,深化素质教育,扩大对外交流,彰显办学特色,各项工作均取得了显著的成绩。

    学校被评为全国重点文物保护单位、省文明卫生单位(重新认定)、省教育教研示范实验学校(重新认定)、省教育系统模范职工之家、湘潭市食品卫生信誉A级单位、湘潭市校务公开先进单位、湘潭市第二届全国少年儿童书信写作比赛湘潭赛区先进单位、湘乡市社会治安综合治理和维护稳定工作先进单位、湘乡市关心下一代先进单位等称号。

    同时,学校中心工作——教育教学工作得到进一步发展,各项工作持续、快速推进。学校进一步强化了教学质量意识和品牌意识,狠抓了各项教学常规到位和课堂教学质量,07年高考在诸多不利条件影响下仍然保持了良好水准,并获得湘潭市省示范性普通高中教学质量综合评价一等奖、湘潭市培养优秀人才贡献奖、湘潭市培养学科奥赛选手贡献奖、湘乡市2007年度教育教学管理工作先进单位等称号。

     学校还进一步扩大了社会影响力和知名度,成功举办或协办了一系列活动:如协助市委政府举办了湘乡市建市二十周年活动,特别是举办了东山书院——全国重点文物保护单位挂牌仪式和陈赓大将生平业绩陈列馆搬迁工作;举办了全国第二届“东山学校杯”校园漫画大赛;邀请文物专家完成了东山书院的维修方案设计制作,正积极争取国保专项资金修缮书院,并力图将书院纳入红色旅游专线;积极大手笔、高起点谋划大型红色青春影视剧《日出东山》(暂定名)的制作拍摄工作;为解决教师住房问题,学校协助教师团购香港福森集团开发的“文华苑”教师小区住房……总之,学校的影响力得到了进一步提升,社会声誉进一步提高,各项工作均取得了新的进步。

(一)、加强德育工作管理,探索新形势下德育工作新思路

    07年,学校继续稳妥推进了德育工作,并将德育工作放在学校工作头等重要的大事,抓落实,抓实效。

1、德育指导思想明确。

    以政教处为主体的德育工作领导小组全面负责规划德育工作,以抓学生日常@方案.范.文.库'整理~行为规范为基础,以抓年级管理、寄宿生管理、班主任队伍、学生干部工作为重点,特别是以建设一支“学习型、科研型、创新型、复合型”的班主任队伍和德育管理队伍为重点,进一步加强学校德育工作队伍建设,切实加强了品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、安全教育。

2、创新德育工作模式。

    进一步坚持了全员参与的原则,坚持人人是德育工作者,处处是德育资源,时时是德育契机的德育理念,将德育工作由单纯的“管束教育”转化为综合的“感化、影响教育”,在学生工作管理上从一味的“管”“卡”“压”逐步转化到“育”“引”“疏”的工作上进行了有益的、初步的探索。

3、班级管理能力得到提升。

    进一步改革了班级评价制度和方案,坚持了班主任工作例会制度,大力推行了主题班会和专题教育活动,开展了2007年度班级管理和德育工作经验交流会,不断提升了班级管理的能力,强化了德育工作的规范性、互动性和实效性。

    2007年,全年没有发生重大违纪和安全事故,学生流失人数较少,学风浓,校风正,学生管理工作继续得到了优化。

(二)、加强教学常规管理,教学工作继续保持高位走强的态势

教学始终是学校工作的中心,管理是落实教育思想的重要途径。2007年,学校切实抓好教学常规管理,进一步推进课程改革,努力构建有效课堂教学新模式,在教学过程中力求发挥学生的主体性,高一年级的研究性学习和新课程学习得到了重视和强化。

1、强化完善教学常规,提高教学质量。

    本年度,学校继续对教师的备课、上课、作业、辅导、听课等基本环节进行严格监控和管理,改革了教案、备课检查制度,规范了备课要求,组建了4个课堂研究小组,实行“校长进课堂”随堂听课制度,强化了课堂教学检查,为教育质量的提高奠定了坚实的基础。

2、加强教研教改,推进新课程改革。

    首先,积极改变&方^案范%文库-整理^&教学思想和课程理念。教科室组织全体教师,特别是备课组长和高一年级教师到长沙、湘潭等地认真学习了新课标,领会新课程教育理念,改善教学方法:本文由方案范文库为您搜集.整理~,注重师生课堂互动,提高学生学习的积极性,激发学生的创造力,坚持不懈地把新课改精神贯彻到教学的全过程中。

    其次,检验新课程理念的贯彻落实。为促进方 案,范 文库欢迎您 采8集青年教师业务水平和素质提高,推动学校师资队伍的建设,学校在07年下学期举办了 “青年教师优质课”比赛活动,邀请湘潭市教科院的教研员进行了点评,使部分年轻教师(如黄锦、沈斌、施媛媛、何乐康等)脱颖而出,而且提高所有教师对本学科和他学科的统一认识,强化了新课程理念的贯彻落实。

再次,为确保学生获得全面发展,推进高中新课程改革,实现]方案-范文'库.整理.高中课程多样化,学校在保证开设好必修课的同时,积极开设选修课程和开展研究性学习活动,积极创造条件,丰富课余生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#,促进方 案,范 文库欢迎您 采8集学生个性得到良好发展,体现了以人为本的教学理念。

另外,广大教师积极将经验和智慧转化为科研成果。一年来,共有100多篇次论文发表在各级各类刊物上或在各级各类评审中获奖,其中论文获得省一等奖的2人,二等奖的6人;发表文章共计11篇次等。

3、充分应用现代信息技术,进行学科间知识整合。

通过省教育厅的督导评估发现,我校的现代化电教水平较低,资源利用率较少。同时,我们也清醒地知道:运用信息技术有利于提高老师呈现教学内容的质量和效率,有助于教师创设生动真实的情景,引导学生进入主动学习的状态。现代信息技术与学科教学的有机结合,将会给课堂教学带来重大的变革,从而提高学生自主学习能力和探索能力。

2007年,学校为老师团购了手提电脑,组织了计算机高级培训,大部分教师已经初步掌握了多媒体教学的基本技能,能充分利用网上信息,探索信息技术与课堂教学有机整合的教学模式。现在,每个教师基本开设了多媒体教学课,提高了学生学习的层次和效率,改善了教学手段和方式,加速了教育现代化发展的进程。

4、狠抓学科竞技竞赛,竞赛成绩喜人。

07年,学校继续强化了学科竞赛活动的指导和培训,竞赛成绩喜人。化学有曹玮、贺雄松等获得省级奖励,生物有曹玮、彭俊杰、贺雄松、李海坤等获得省级奖励,其余各科多人次获得了湘潭市市级奖励。在信息学奥林匹克竞赛中,王箭、潘佳、贺洪、刘江舟等人获得了湖南省青少年信息学奥林匹克省三等奖。在科技创造发明方面,周亚婷的作品《激光显示振动图象仪》获得了省二等奖,彭琪的作品《激光遥控语言报数电度表》发表在省级刊物《发明与创新》上。在电脑制作方面,谌利、邓磊、李曦等人的作品获得了湘乡市一等奖。同时,学校积极发展竞技体育,竞技人才和竞技体育得到较好发展,在各级运动会上都有较好表现。

5、旗帜鲜明抓质量,会考、高考扎实推进。

质量是一切工作的中心和关键,关乎学生前途命运,关乎学校生存发展,关乎社会人力资源整体水平的提高。2006年,高三年级成立了工作领导小组,由政教处主任担任高三年级组长,年级组根据学生实际,制订切实可行的方案,全面提高高三教师、学生的工作学习积极性,高考工作较为稳妥。2007年高考,第一批上线152人,其中600分以上的有19人,本科二批上线446人,本科三批上线1036人。欧阳勇同学以总分681分为湘乡市理科状元,湘潭市第二名;总体上说,在各种客观条件下和非人力条件下,高三较好地完成了高考任务,特别是在高分人数的培养上取得了重大突破,获得了湘潭市省示范性普通高中教学质量综合评价一等奖,湘潭市培养优秀人才贡献奖,湘潭市培养学科奥赛选手贡献奖,湘乡市教育教学管理工作先进单位等称号。

(三)、加大投入,队伍建设得到进一步加强

随着学校规模扩大,人才流动趋势加强,教师队伍建设面临着前所未有的挑战。本年度我们把此作为学校工作的重中之重来抓。

1、继续选聘了各科优秀教师。

一方面,我们从兄弟学校引进一部分优秀教师。另一方面,从高等院校招聘新教师。我们通过双向选择,招聘了2名硕士毕业生。

2、加强对教师的培养教育。

通过积极的政策调整,组织青年教师课堂教学比武活动,提供青年教师发展平台,促使青年教师健康成长。同时,通过教研等活动,培养骨干教师,选送高一教师及各科备课组长参加了省市各级新课程教材培训,选送潘志威、熊国庆2位老师到华东师范大学进修培训,鼓励青年教师参加硕士研究生学位的在职考试等。通过政策性调整,学校鼓励教师成长,为教师成长和发展提供了良好平台。

3、改善教师工作条件,提高教师待遇。

本年度,学校的奖励政策倾向于教学一线,特别是卓有成效的青年教师,组织了东山学校第二届子任奖评选,共有王秋香、刘智勇、杜建平等5人获得子任奖;选送李明获得湘潭市优秀班主任称号,孙继红、刘智勇、刘世平获得湘乡市优秀教育工作者称号;选送王秋香、张四海获得湘潭市优秀教师称号;沈斌老师获得湘乡市教育局基础教育奖。学校不仅仅在政治待遇上给予倾斜,更关注广大教师的住房生存状况,采用团购的方式为教职工基本解决了住房问题,正在积极进一步提高教师的福利待遇。

4、教师素质得到提升,发现一大批教学新人。

在学校大张旗鼓组织的2007年度课堂教学大赛中,12人在各教研组中脱颖而出,其中丁良、施媛媛、谢韧、黄锦、何乐康、李君、胡融等7人次获得一等奖,黄静、杨果、肖浪、罗海林、陈彬鑫等5人获得二等奖;在湘潭市教师技能比赛基本技能比赛中,冯小毛等获得三等奖。

(四)、加大资金投入,校园建设进一步完善

本学年,我们仍然实行了适当从紧的财经政策,将主要财力放在教育教学这一中心环节上,其余则着力改造校园内辅助设施。

完成了教室内的多媒体建设,每间教室内都配备了投影仪、电脑,大部分教师都拥有了个人电脑,基本上实现]方案-范文'库.整理.了多媒体教学,有效地提高了学校现代教育水平。

对食堂、寝室等地方进行了有效改造、提升,增加食堂操作间面积600多平方米,保证每个食堂都建有较高标准的分餐间;对第一栋学生宿舍的水路管线进行了有效改造,给学生宿舍制作了蚊帐挂钩、洗脸巾挂钩、对铁床进行了加固,对宿舍、科教馆及图书馆屋面进行了全面维修等。

(五)、党总支、工团工作进一步促进方 案,范 文库欢迎您 采8集

党总支、工会、团委工作紧紧围绕学校工作大局,以教学为中心,各项工作均取得了显著成绩。党总支坚持每月召开党员民主生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#会,专题学习了中国共产党十七大报告,组织全体党员重走红色革命路(井冈山——庐山),组织党员观看《恰同学少年》红色青春励志剧,积极稳妥培养党员积极分子。工会以争创省级模范职工之家为契机,大力开展工会工作,改造了工会活动室,展开了师德师风大讨论和演讲比赛,积极推行校务公开,关心老教师生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#,切实维护教职工基本权益,组织参加了湘乡市华泰杯篮球赛,组织工会知识竞赛、浏阳考察学习及各种有益的文娱活动。团委加强了自身建设,开展了“学习雷锋精神,建设和谐校园”为主题的文明礼貌月活动,参加了湘潭市五四红旗团委创建工作,组织青年教师参加湘潭市教师普通话朗诵比赛,组织了第六届校园文化艺术节等一系列活动。

同志们,以上成绩的取得,是市委、市政府和教育局正确领导的结果,更是全校广大教职员工求真实务、顽强拼搏的结果,也是学校党总支保证监督,校工会、共青团、退休协会等积极支持密切配合的结果。

但在看到成绩的同时,我们也应看到了不足与差距:

1、教育现实与教育理念存在差距。

教学思想观念、方式方法:本文由方案范文库为您搜集.整理~仍然比较陈旧,教育教学中仍然存在拼时间、拼消耗、拼体力等蛮干做法,没有形成东山特色和东山模式,名教师少,名生少,学生管理模式还比较陈旧,远远跟不上学生和社会发展实际。

2、做大以后如何做强这个问题研究还不够,还缺乏坚强有力的应对措施。

学校规模扩大以后,相对生源素质上升以后,教育教学反而面临巨大困惑,应对措施不强,教育质量徘徊不前。

3、教师队伍建设依然严峻,师德师风有待加强。

师资队伍建设与学校发展严重不适应,师资能力,即科研能力、教学能力、教育能力不强,教师不认真备课或不备课的现象依然存在,工作缺乏主动性、使命性、责任性,敬业精神、进取精神有所滑坡,甚至出现个别教师师德表现、业务素养、教学能力与省示范性学校有较大差距。

4、校园文化建设还比较薄弱,特色不明显。

校园文化建设缺乏个性化,学校文化的核心价值取向比较模糊,没有形成东山文化精神和共同价值理念。

5、管理有待进一步组合优化。

管理创新力度不大,思路还不宽,缺乏强有力的、行之有效的管理模式,部门管理功能交叉,协调能力不强,还存在人管人的被动局面和办事推委现象,制度的执行力不强,评价教师与教育质量模式和机制还有待进一步探索。

6、教师的福利待遇还有待提高。

特别是关注教师的身心健康安全还没有引起足够重视。

7、数字化校园建设和自动办公系统还没有引起足够重视。

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