在《政府
工作报告》中温家宝指出，中国更加重视职业教育发展，2007年中、高等职业教育在校生分别达到2000万人和861万人。2008年大力发展职业教育。加强职业教育基础能力建设，深化职业教育管理、办学、投入等体制改革，培养高素质技能型人才。
全国人大代表、教育部部长周济表示，中国接受九年义务教育以上教育人口比例在全世界遥遥领先，已成为名副其实的人力资源大国，未来几年半数以上的初中毕业生将接受中等职业教育。
周济在参加西藏代表团审议《政府
工作报告》时透露，温家宝总理所作报告中“没有全民教育的普及和提高，便没有国家现代化的未来”这句话，是总理亲笔加上的。周济并表示，中国下一步就是按照“普及、发展、提高”六字方针办教育，重点发展中等职业教育，重点向中西部倾斜。
今年的两会又明确的提出了大力发展职业教育。中国的教育发展，离不开职业教育的发展。二战后的日德虽然经历了战争的挫折，但在上个世纪70年代，经济却实现]方案-范文'库.整理.了腾飞。其中一条比较重要的原因在于两国都重视并大力发展了职业教育，在短时间内培养了大量的科技人才，使之迅速转化为生产力。中国人口众多，发展基础薄弱，普及高等教育不符合中国发展的实际。而大力发展职业教育，既减轻了广大家庭的经济负担，又可以培养出众多的技术型人才，更好的解决很多岗位供不应求，而大量人才闲置的局面。很好的解决人们的就业问题，化解社会矛盾。
大力发展职业教育，不是仅仅停留在口头上，更应该体现在政府行为上。在很多地区，政府应该加大对职业教育宣传和投入，改变&方^案范%文库-整理^&人们的就业思想和观念，使更多的人通过职业教育走上满意的工作岗位。
作为职业教育学校，应该在争取政府支持的同时，办有特色的职业教育，争取到人无我有，人有我优。职业教育的发展，应该与时俱进，紧紧的和中国当代的就业形式相结合。
作为职业教育的教师，应该加强自身的业务素质的提高。只有让自己一专多能，才能培养出有特色，能就业的学生，学校才能发展，中国的职业教育才能发展。
让我们乘两会的春风，阔步前进，让职业教育迎来一个崭新的春天。
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