庆元旦 迎奥运诗歌朗诵组歌

"庆元旦 迎奥运"诗歌朗诵组歌


飞进新年的大门  

   领:大地,又迎来一个新春, 
   小树,又增加一个年轮, 
   地球,绕太阳转了一圈, 
   齐:新的的一年,向我们敞开大门。 
   领:请问小树, 
   根是不是扎得更深? 
   当春风吹拂大地的时候, 
   能不能给枝叶更多的养分? 
   甲:小树说,我的根须, 
   已经在大地扎深; 
   我将向树干、树枝和树叶, 
   输送更多、更好的养分。 
   领:请问大地, 
   怎样迎接新春? 
   报春花会不会开得更鲜? 
   小蜜蜂会不会更加辛勤? 
   乙:大地说,我将献出, 
   缤纷的花朵,丰收的歌声。 
   想信吧,报春花会更鲜艳, 
   小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。 
   领:哦,还要问你们, 
   可爱的红领巾, 
   当你跨进新年的门坎儿, 
   想怎样大步前进? 
  甲:过去的一年, 
   曾经那样激动人心; 
   老师在我的成绩册里, 
   写上新的“优”和满分。 
   在新的一年里, 
   我要更加努力学习本领。 
   像战士攻下一个个碉堡, 
   我要向知识的殿堂胜利进军。 
   乙:过去的一年, 
   文明之风吹遍城镇、乡村; 
   “红领巾卫生街”的美丽容貌, 
   正是我们劳动的结晶。 
   在新的一年里, 
   我们要做精神文明的学生。 
   让祖国高兴地称赞她的孩子; 
   人人都有一颗美丽的心。 
  甲:过去的一年, 
   少先队活动丰富又新颖, 
   《中国园地》上的小红花呀, 
   又红又艳,多么喜人。 
   在新的一年里, 
   决不愧对我们胸前的红领巾; 
   要为它增添新的光彩, 
   不是用语言,而是用行动。 
 乙:过去的一年, 
   我们和操场的感情越来越深。 
   打球、赛跑,个子长高了一寸, 
   拔河、投掷,力气增加了几分。 
   在新的一年里, 
   我们要通过体育锻炼标准; 
   像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔, 
   我们要锻炼出钢骨铁筋。 
    领:啊!回答得好呀, 
   祖国听见了你们的声音。 
    把眼光放得更远些吧, 
   二十一世纪,中国的新主人! 
   甲:对!在金色阳光照耀下, 
   我们要向二○○八进军。 
   乙:四个现代化要我们实现]方案-范文'库.整理., 
   让社会主义大厦高耸入云。 
  甲:我们今天努力创造, 
   正是为了明天更加辉煌; 
 乙:我们今天学好本领, 
   明天才能建立功勋。 

   领:用劳动的心血, 
   齐:灌溉一个又一个黄昏; 
   领:用胜利的预言, 
   齐:召唤一个又一个早晨。 
   领:爸爸妈妈微笑着说; 
   甲乙:好孩子! 
   领:老师高兴的点头说: 
   甲乙:好学生! 
   领:老爷爷放心地说: 
   齐:好接班人! 
   领:啊!当大地迎来又一个新春, 
   当小树又增加一个年轮, 
   齐:红领巾像矫健的小雄鹰, 
   飞进新年的大门! 

老师,辛苦了 
甲:是谁-- 
把无知的我们领进宽敞的教室, 
教给我们丰富的知识? 
乙:是您!老师! 
您用辛勤的汗水, 
哺育了春日刚破土的嫩苗。 

甲:是谁-- 
把调皮的我们 
教育成能体贴帮助别人的人? 
乙:是您!老师! 
您的关怀就好似和煦的春风 
温暖了我们的心灵。 

甲:是谁-- 
把幼小的我们 
培育成成熟懂事的少年? 

乙:是您!老师! 
您的保护让我们健康成长。 
在金秋时节结下硕果。 

甲:您辛苦了!老师! 
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 
乙:您辛苦了!老师! 
把青春无私奉献的人们。 
我们向您致以崇高的敬意! 
合:--您辛苦了,老师! 

老师 我们爱您 

甲:离开妈妈的怀抱,来到老师身边, 
乙:我们长得更快,知识的羽翼一天天丰满。 
甲:离开小小的家庭,来到美丽的校园, 
乙:在集体中成长,老师比妈妈更知冷暖。 

甲:春去秋来,年年岁岁, 
乙:老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的童年。 
甲:日出日落,云飞霞舞, 
乙:老师把希望注入我们孜孜以求的信念。 
合:我们热爱您,亲爱的老师, 
甲:用盛开的鲜花抒发我们的热情 

合:我们赞美您,辛勤的园丁, 
乙:用嘹亮的歌声表达我们的谢意。 
^甲:多少回酷暑严寒, 
乙:多少个不眠之夜, 
甲:多少次苦口婆心, 
乙:亲爱的老师, 您把小调皮聪明机灵,懂事明理 

甲:假日里,您带我们走出校园, 
乙:到大自然收集七彩阳光; 
甲:课堂上,您教我们学知识、学做人, 
乙:在心灵中开采理想的宝藏。 

甲:您在我们人生%方-案范'文库整-理#的扉页上撒下了一片光明。 
乙:您在我们前进的道路上,架起了彩虹般的桥梁。 

合:感谢您,亲爱的老师 

您辛苦了!我们永远爱您! 


<感谢> 

甲:爷爷奶奶曾这样对我说 
孩子,你们都是幸福的一代 
天天生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#在浓浓的关爱里 
乙:我想对爷爷奶奶说: 
是呀,这得感谢您, 
为我们奉献了一切 
而您的头上,却白发苍苍 
甲:爸爸妈妈曾这样对我说 
孩子,你们都是幸运的一代 
天天生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#在温暖的阳光里 

乙:我想对爸爸妈妈说; 
是呀,这得感谢您 
为我们创造了一切 
而您的额头,却布满了皱纹 
甲:老师也曾这样对我说 
同学们,你们都是快乐的一代 
天天无忧无虑,自由自在 
展开理想的翅膀 
翱翔在知识的海洋里 
乙:我想对老师说: 
是呀,这得感谢您 

为我们付出了多少的心血 
而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中. 
此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花 
开放在爷爷奶奶窗前 
让微笑永远留在您的脸上 
甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风 
给爸爸妈妈带去清凉 
不再让汗水挥洒 
乙:此时此刻,我多想化做一杯清茶 
让老师的声音永远圆润,不再嘶哑 
合:此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里 
深深地说一声:谢谢你们! 


诗歌朗诵《感恩的心》 

 甲:我们沐浴着爱的阳光长大 
 乙:我们滋润着人间的真情成长 
 丙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡 
 丁:多少回含着感动的泪花畅想未来 
 甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩的心,一腔感激的情,却永驻我们的心间 
  甲乙:常怀感恩之心的人是最幸福的 
  丙丁:常怀感激之情的生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#是最甜美的 
  甲:感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命 
  乙:感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识 
  丙:感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量 
  丁:感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间 
  合: 

甲:有一个词语最亲切 
  乙:有一声呼唤最动听 
  丙:有一个人最要感谢 
  丁:有一个人最应感恩 
  合:它就是—“妈妈” 
  甲:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我 
  乙:妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我 
  丙:妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我 
  丁:妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我 
  甲乙:面对妈妈深沉的感情 
   丙丁:聆听妈妈殷切的心愿 
 合: 我们应该学会感恩,应该学会感激 
 甲: 如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟 
 乙: 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾 
 丙:如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望 
 丁:那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆 
 甲乙:父母的爱说不完、道不尽 

丙丁:我们却不知拿什么来感谢你, 

合:我的父母 
  我们只有把所有的恩情我们铭记于心 

   好好学习,用我们的知识来回报您 
  

脚 

甲: 小时侯   
妈妈一天一天的给我洗脚   
一天一天的洗去我的淘气和顽皮 

乙:长大了   
我也给妈妈洗脚   
却怎么也洗不掉   
妈妈一天一天的牵挂和辛劳   

甲:妈妈是一盏油灯   
燃烧了自己毕生的心血   
陪伴我慢慢成长 

乙:母亲是颗太阳   
奉献了浑身的热量   

把寒冷的季节变成一个个暖炉挂在我的心房 


甲:妈妈啊   

你喋喋的唠叨是我催眠的歌谣  

乙:好想永永远远偎在你的怀里   

甲:好想永远永远跪在你的膝前   

合:默默的为你洗脚   

  

我爱美好的生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理# 

甲:蓝天上的云朵啊,请你告诉我, 

乙:你站得那样高,看到了什么 

甲:草地上的小河呀,请你告诉我, 

乙:你哗啦啦地奔跑着,唱着什么? 

甲:巍峨的大山啊,请你告诉我, 

乙:你静静地沉默着,思索着什么? 

甲:浩瀚的海洋啊,请你告诉我, 

乙:你那广阔的海底世界装着什么? 

甲:我想知道的呀,还有许多许多….. 

乙:我瞪大一双探奇的眼睛, 

甲:把未知的一切观察琢磨, 

乙:因为生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#是美好的, 

甲:我爱美好的生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#。 
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